Lycée Professionnel le scandale

Quand l’éducation nationale enverra t’elle son corps professionnel en formation ?

Entre les profs qui enseignent des méthodes passées voir dépassées qui ne sont plus en adéquation avec la réalité du marché :

En 2010 l’on ne nettoie plus comme en 1980 ;

En 2010 les règles du marchandising ont elles aussi évoluées.

Tout comme, les règles du service à table. Des professeurs qui n’expliquent pas la pénibilité de l’emploi, qui préfèrent leur tranquillité de rond de cuir laissant les élèves dans le cocon du Lycée au lieu de les confronter à la dure réalité du travail et du stress inérant à ces métiers.

Des professeurs avec un absentéisme record.

Les élèves des lycées pro devraient être opérationnels dès leur diplôme obtenu.

Or, ce n’est pas possible avec les méthodes ancestrales enseignées dans les lycées.

Nous les professionnels devront prendre environ 3 mois pour les remettre à niveau avant qu’ils ne soient rentables. Et, quand arrive le temps des stages on rend visite à Monsieur UBU quand on lit leur CV élaboré par les profs il n’y a aucune vie, aucun intérêt, qu’ont-ils appris dans les stages précédents, à la lecture du CV cela s’apparente à un vide sidéral ; leur lettre de motivation sont ampoulées.

Alors que l’on ne reproche pas au monde du travail de ne pas prendre de stagiaire, la médiocre qualité de leur CV fait que leur courrier ne passe pas la barrière de l’ouverture du courrier et finit piteusement comme une vulgaire pub au classement vertical.

Messieurs, Mesdames, les enseignants, nous les professionnels nous voulons sentir dans leur lettre de motivation LEUR MOTIVATION réelle pour le métier et pas de blabla. Dans leur CV on se moque du brevet, ou de l’informatique mais qu’ont-ils fait précisément dans les stages précédents à l’ouverture du courrier en 2 mn nous voulons savoir précisément comment ils envisagent notre métier et un niveau de motivation avoisinant les 8/10.

Une majorité de ces élèves sont plein de bonne volonté, et veulent travailler et apprendre.

L’éducation nationale avec ces méthodes digne des institutions religieuses du XIXème fabrique des wagons entiers de laisser pour compte de l’emploi.

Que faut-il faire pour que nos élèves aient une réelle chance d’avoir un emploi stable et valorisant.

Peut être une révolution maoïste…. ???

Les enseignants au Travail ….

Les professionnels dans les lycées à enseigner leur savoir pourquoi pas ?

A vous de me dire votre opinion … !!!